PRIMERO BÀSICO

Importancia de la lectura en los jóvenes

La lectura tiene una gran importancia en el proceso de desarrollo y maduración de los niños. Desde hace unos años se está notando un creciente interés de los padres por la lectura de sus hijos, quizá porque saben —se les dice así desde los medios de comunicación— la relación que existe entre lectura y rendimiento escolar. 

Desde estas páginas quisiera hacerles conscientes de que el potencial formativo de la lectura va más allá del éxito en los estudios; la lectura proporciona cultura, desarrolla el sentido estético, actúa sobre la formación de la personalidad, es fuente de recreación y de gozo. 

La lectura constituye un vehículo para el aprendizaje, para el desarrollo de la inteligencia, para la adquisición de cultura y para la educación de la voluntad. 

El señor Presidente

Novela Marianela

Novela  Maria

La mansión del pájaro serpiente

Autor Miguel Ángel Asturias

Alquimista 

Inventario uno

El Principito 

Once minutos

El mundo del Misterio Verde

Guayacan

Carazamba

COMUNICACION Y LENGUAJE 

La comunicación.

Participación en diferentes tipos de situaciones en las que se hace necesario utilizar diferentes formas de comunicación (diálogo, conversación, argumentación, entre otros)

El diálogo

Utilización del diálogo como medio de búsqueda de consensos y negociación de conflictos. La entrevista

Utilización de la entrevista como medio para recabar información. Semiología: lenguaje no verbal Signo y símbolo Decodificación de lenguaje no verbal en situaciones comunicativas de su entorno escolar, familiar y social. Detalles importantes. Establecimiento de la diferencia entre personajes principales y secundarios. Idea principal e ideas secundarias. Identificación de las ideas secundarias en un párrafo determinado Secuencia de eventos. Identificación de las ideas secundarias en un párrafo determinado Literatura guatemalteca departamental, regional, y nacional. Análisis literario de diferentes textos de la literatura guatemalteca (poesías, narraciones, teatro, tradición oral, entre otros). Lectura: definición Tipos de lectura: oral y silenciosa Descripción de los diferentes tipos de lectura: oral y silenciosa.

Hábito lector

Descripción de los diferentes tipos de lectura: oral y silenciosa.

Redacción de diferentes tipos de textos.

Utilización de técnicas y mecanismos para buscar, organizar y escribir información. Técnicas y mecanismos de redacción de textos.

Lenguaje figurado, textos literarios.

Redacción, en lenguaje figurado, de poemas, retahilas, canciones, y otros subgéneros poéticos. Signos utilizados en la escritura: Puntuación: coma, punto, punto y coma, puntos suspensivos, dos puntos entonación: signos de interrogación y de admiración; Signos auxiliares: comillas, corchetes, llaves, paréntesis, guione

Normas de uso de: B, V, G, J, H, C, Z , S, R, RR, C, K, X, W, Y, LL.

Sílaba tónica.

Utilización de las normas generales de acentuación (agudas, graves, esdrújulas).

Tilde.

Utilización de las normas generales para el uso del acento ortográfico.

Acento ortográfico y prosódico.

Acento ortográfico y prosódico 2

Reconocimiento de la prosodia y entonación del español. Sílaba átona.

Diferenciación entre sílaba tónica y sílaba átona. Universales lingüísticos, Clases o categorías gramaticales: sustantivos, adjetivos, verbos, artículos, pronombres, adverbios; conjunciones, preposiciones, interjecciones.

Universales lingüísticos, Clases o categorías gramaticales: sustantivos, adjetivos, verbos, artículos, pronombres, adverbios; conjunciones, preposiciones, interjecciones.

Preposiciones

Utilización de las categorías gramaticales y su clasificación.

Semántica Lexicología y Lexicografía

Elaboración de textos escritos y orales en los que hace uso del análisis gramatical propio del idioma español. Vocabulario activo, pasivo y de reserva.

Utilización de estrategias de ampliación de vocabulario: familias de palabras y campos semánticos.

Campos semánticos Análisis metacognitivo de las estrategias utilizadas para recuperar vocabulario pasivo. Mecanismos de composición y de derivación de palabras. Identificación de prefijos, sufijos y otras partículas que originan cambios morfológicos y semánticos o de significado.

Parasíntesis.

Sinónimos, antónimos, homónimas, homógrafas, homófonas y parónimos. Uso de sinónimos, antónimos, homónimas, homógrafas, homófonas y parónimas, en sus producciones orales y escritas.

Proyectos de la RAE: Diccionario de la Real Academia Española, Ortografía y Gramática.

Utilización del Diccionario de la Real Academia Española, de Ortografía y Gramática, de diccionarios de la lengua y diccionarios enciclopédicos.

Diccionarios de lengua y diccionarios enciclopédicos. Utilización del Diccionario de la Real Academia Española, de Ortografía y Gramática, de diccionarios de la lengua y diccionarios enciclopédicos. Tipos de gramática normativa y descriptiva.

Tipos de gramática normativa y descriptiva.

Técnicas de comunicación oral: mesa redonda, debate, discusión guiada

Estructuración de juicios, del razonamiento y de los argumentos.

Diferenciación entre códigos gestuales e iconográficos

Significado de códigos no verbales, gestuales e iconográficos en diferentes contextos y situaciones sociales y culturales.

Interpretación de códigos gestuales e iconográficos que utilizan hablantes de otras culturas.

Destrezas de comprensión lectora

Técnicas y mecanismo para buscar, organizar y escribir información.

Identificación de distintas clases de párrafos (definición, estructura y tipos); oraciones, nexos, conectores o ilativos Figuras literarias: símil, analogía, metáfora.

Creación de poemas, retahilas, canciones, y otros subgéneros poéticos. Hipérbole, hipérbaton. Elaboración de pequeños guiones: radio, dramatizaciones, diálogos, monólogos. Uso de signos utilizados en la escritura:

Utilización de los recursos de la puntuación para dar forma apropiada a textos escritos y marcar los énfasis adecuados.

Puntuación: coma, punto, punto y coma, puntos suspensivos, dos puntos, Utilización de los recursos de la puntuación para dar forma apropiada a textos escritos y marcar los énfasis adecuados. Entonación: signos de interrogación y de admiración; Utilización de signos de entonación y de los signos auxiliares en la redacción de textos creativos.

Signos auxiliares: comillas, paréntesis, corchetes, llaves, guiones. Utilización de signos de entonación y de los signos auxiliares en la redacción de textos creativos.

Normas de uso de : B, V, G, J, H, C, Z, S, R, RR, C, K, X, W, Y, LL. Aplicación de normas de uso de B, V, G, J, H, C, Z, S, R, RR, C, K, X , W, Y, LL

Conceptos de sílaba, silaba tónica, acento ortográfico y prosódico; tilde.

Utilización de las normas generales de acentuación (agudas, graves, esdrújulas).

Niveles de análisis lingüístico:

Lexicología y Lexicografía.

Diccionarios de lengua y enciclopédicos. Redacción de textos que reflejen conocimiento del análisis fonético, fonológico, morfológico, sintáctico y semántico.

Universales lingüísticos,

Reconocimiento de funciones y cambios morfológicos y sintáctico

Funciones y cambios morfológicos y sintácticos de los elementos de la oración gramatical: elementos de la oración gramatical: sustantivo, adjetivo, artículo, verbo, adverbio, verboides, pronombres personales.

Morfemas, morfemas tipo gramema, lexemas.

Análisis de oraciones y textos.

Vocabulario activo, pasivo y de reserva.

Formas verbales conjugadas, Homógrafos, homófonos, parónimos. Utilización de estrategias de ampliación de vocabulario: familias de palabras y campos semánticos. Definiciones: lingüística, sociolingüística, etnolingüística, psicolingüística, Análisis de los conceptos básicos: lenguaje, idioma, lengua, dialecto,

Realización de encuestas léxicas.

Historia del idioma,Contacto entre comunidades de hablantes; préstamos lingüísticos.

Elaboración de tabla cronológica sobre etapas en la historia del idioma. Extinción de idiomas y políticas de recuperación. Análisis de la Declaración de Derechos Lingüísticos de Barcelona y la Ley de Idiomas Nacionales. Real Academia Española, RAE,

Uso de diccionarios de diversos tipos.

Asociación de Academias Americanas de la Lengua; Academia Guatemalteca de la Lengua Española. Proyectos: Diccionario de la Real Academia Española, Ortografía y Gramática Diseño de textos, gráficos y recursos de autoaprendizaje. Instrumentos: encuestas, cartas, volantes, ficha: de resumen, parafraseado, de cita textual, Presentación oral y escrita de resultados de investigaciones con ayudas audiovisuales El ensayo y sus características.

Elaboración de: trifoliares, pancartas, volantes, ficha: bibliográfica, resumen, parafraseado, cita textual Oganizadores gráficos: esquemas, cuadros sinópticos, cuadro comparativo.

Polinomios (definición de variable y de polinomio).

Terminología. Productos notables.

Polígonos y círculo (trazo, partes, terminología, propiedades).

Simetría y transformaciones.

Conceptualización de pi.

Relación entre medidas de ángulos y lados de polígonos.

Razones trigonométricas en un triángulo acutángulo (seno y coseno)

Teorema de Pitágoras.

Teorema de Tales.

Triángulos semejantes.

Triángulos congruentes.

Proposiciones simples

Proposiciones compuestas.

Relaciones como subconjunto del producto cartesiano.

Tipos de relaciones 4 Gráficas de relaciones. Variación directa e inversa.

Funciones (algunos tipos de funciones -inyectiva, sobreyectiva, biyectiva, inversa) y conceptos relacionados. Función lineal y cuadrática.

Función lineal y su relación con la variación directa. Función inversa y su representación en el plano cartesiano.

Medias de posición (cuadril, percentil, decil)

Eventos simples y compuestos. Eventos al azar. Probabilidad de ocurrencia de eventos.

Matemática Mesoamericana.

  Polinomios y sus operaciones y propiedades.
Ø  Sumay Resta de polinomios

                                 
Ø  Multiplicacióny División de polinomios


Productos Notables
 Factorización


Ø  Factorcomún monomio


Ø  FactorizaciónBinomios y Trinomios


Ø  Factorizaciónde Polinomios



 Potenciación


Medidas relacionadas con: figuras planas y cuerpos sólidos. (Área, Perímetro y Volumen)


Ø  Área

Ø  Perímetro

Aplicación de procesos lógicos del pensamiento y lenguaje: Inductivo - deductivo,

Organizadores gráficos y otras formas de presentar y comunicar información recopilada. Utilización de organizadores gráficos: diagrama de Venn, T-gráfica.

Conjuntos

Expresiones algebraicas.

Variables.

Operaciones abiertas (suma, resta, multiplicación, división, potencias y raíces)

Elementos básicos (punto, recta, rayo, plano, segmento, ángulo)

Representación y terminología 4 Paralelas y perpendiculares.

Ángulos: complementarios, suplementarios, alternos internos, alternos externos 4 Relaciones entre ángulos y lados de figuras.

Partes de las figuras planas.

Simetría de las figuras 4 Triángulos.

Triángulo rectángulo

Proposiciones simples.

Valor de verdad.

Cuantificadores.

Proposiciones compuestas

Definición de conjuntos y relaciones. Tipos de conjuntos.

Relaciones entre elementos (pertenencia) y conjuntos (contención). Simbología de conjuntos.

Propiedades de las operaciones.

Producto cartesiano

Dominio y contra dominio.

Funciones y relaciones.

Ecuaciones de primer grado.

Conjunto de los Números Naturales: definición y operaciones, orden y representación, propiedades de las operaciones y del conjunto, divisibilidad, teoría de números-factores, múltiplos, MCM y mcd, primos-potenciación.

Conjunto de los números enteros: Definición y operaciones básicas, orden y representaciones, recta numérica, inversos, valor absoluto. propiedades de las operaciones y del conjunto, potenciación con naturales.

Conjunto de los números racionales: Fracciones y decimales, relación entre ellas, orden y representación variada y en la recta numérica, recíprocos, propiedades de las operaciones y del conjunto, potenciación con exponente natural, radicación con exponente natural)

Jerarquía de operaciones

Historia de la aritmética

Razón, proporción y porcentaje.

Variación directa e inversa

Tablas de variación 4 Sistemas de medición: métrico e inglés.

Resolución de problemas

Técnicas de recolección de datos.

Medidas de tendencia central: media, mediana y moda.

Tablas